terça-feira, 18 de maio de 2010

A grande diferença entre estudar ciências e viver ciências








O Colégio Santa Cecília, localizado a Rua Florianópolis, 70 no bairro da Barra, Salvador-BA está desenvolvendo em 2010 uma proposta de inserção dos seus alunos do Ensino Fundamental I 2º ao 5º ano numa vivência cientifica, conhecendo os fenômenos da natureza de forma contextualizada com aulas práticas no laboratório onde os pequenos executam os procedimentos e observam os resultados numa linguagem compatível ao seu nível de conhecimento intelectual orientados pelo professor porém sem perder o foco da fundamentação cientifica, tal proposta tem por objetivo instigar nos alunos desde cedo a curiosidade e o interesse pela ciência fazendo dos mesmos fortes parceiros para a melhoria das condições de vida no nosso planeta. Visite o nosso Colégio e saiba mais.


sábado, 15 de agosto de 2009

Utilização do Blog em sala

O Blog é uma ferramenta que pode facilitar o trabalho do professor e incentivar o alunado nas diversas disciplina, pois através dele podemos estimular e desenvolver a criticidade através dos comentários feitos, a leitura, a crtiatividade atraves dos blogs coletivo onde o aluno também efetua postagens de determinados conteúdos porpostos pelos docentes, podemos utiliza-los para responder tarefas através de pesquisas, imagens etc. Considero o mesmo uma forma prática de utilização da s tecnologias nas nossas escolas.
Adelice Borges-BA

quarta-feira, 24 de junho de 2009

Festa Junina da 8ªR da Escola Estadual Luiz Viana


A festa junina da 8ª R turno matutino da Escola Estadual Luiz Viana situada a Rua Waldemar Falcão bairro de Brotas - Salvador-BA , foi brilhante, o desempenho, a empolgação, o compromisso e a responsabilidade dos alunos para com o evento que teve um cunho além de festivo também pedagógico pois os alunos foram avaliados levando em conta a participação na mini gincana interna, decoração da sala, culinária tipica, disciplina e finalmente toda a limpeza do recinto utilizado, sob a orientação da professora de ciencias, contamos ainda com a participação do DJ Mauricio que fez a sensação da festa com um repertório bastante diversificado sem deixar de contemplar o ritmo caracteristico dos festejos juninos o forró.

sexta-feira, 15 de fevereiro de 2008

Qualidade da Educação, uma reflexão na vida escolar

Ainda quando todos falamos e solicitamos uma maior e melhor qualidade da educação para nossas crianças, existe pouco acordo com respeito ao que significa ou que alcance tem essa qualidade. sabemos sim que é um valor e um bem desejado. somos capazes também de reconhecer quando este bem está presente, mas todas nossas certezas vacilam no momento de definir exatamente o que é, e em particular, como podemos alcançar essa qualidade educativa.
Para que isso aconteça é necessário compreender que nenhuma reforma ou inovação destinada a promover a qualidade poderá ser sustentada ou impulsionada se não se contar com o desejo e a vontade das pessoas reais e concretas que formam parte de uma escola. Por isso é importante fazer da qualidade da educação uma prática e uma reflexão onde os educadores possam sonhar seus ideiais, escrever seus objetivos e alcançar suas metas. Os próprios educadores são os únicos capazes de decifrar suas intenções e finalidades, dando significado a uma prática que, sem reflexão, ficaria exposta a uma mera ação repetitiva. Portanto a melhoria da qualidade da educação deve ser tratada como um proesso intencional e não um acontecimento.

domingo, 6 de maio de 2007

Importancia da família numa gestão democrática


A escola pública pode ser concebida como uma entidade orgânica, um ser vivo, cujo alimento diário é justamente a participação de todos em prol do seu funcionamento em busca de melhoria, sem negligenciar o compromisso do Estado em prover a educação fundamental e de qualidade para todos assim como a aplicação de forma coerente de todos os recursos que a ela são atribuídos em consonância com os diversos segmentos e atendendo as prioridades. A escola necessita de vibração constante de todos os seus membros internos e externos, os quais demonstrando fidelidade, confiabilidade, interesse e contribuição mostrará qual a visão da sociedade para com esse organismo preocupado em acertar e atender aos anseios dos seus beneficiários. Para que se consiga firmar uma parceria com a comunidade tornou-se necessário a inserção no Projeto Polítco Pedagógico a valorização dos saberes sociais oriundos dos meios familiares para dentro da sala de aula de forma positiva afirmativa, por aquilo que elas têm e que podem contribuir na construção do conhecimento escolar levando o professor a organizar a sua prática pedagógica cotidiana de sala de aula de forma mais dialógica e interativa com a realidade dos seus alunos produzindo aulas mais significativas, mais prazerosas e mais libertadoras para todos os atores na prática educativa.